Всемирная история, 6 класс
- Введение в мир Средневековья
- РАННЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (V - IX вв.)
- 1. Западная Европа в V - IX вв.
- 2. Государство франков: от королевства-к империи
- 3. Византийская империя: наследница величия Рима
- ВЫСОКОЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (X - XIII вв.)
- 4. Феодальный строй в Западной Европе X-XIII в.
- 5. Средневековый город.
- 6. Повседневная жизнь
- 7. Страны Западной и Южной Европы
- 8. Англия и Скандинавия
- 9. Католическая церковь
- 10.Западноевропейская культура Высокого средн.
- 11. Византия в X - XIII веках: величие и упадок
- ПОЗДНЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (XIV - XV вв.)
- 12. Позднефеодальное общество в Зап. Европе
- 13. Столетняя война
- 14. Страны Западной Европы в XIV - XV вв.
- п.15. Раннее Возрождение
- п.17. Чехия и Польша в X - XV вв.
- 20. Раздробленность Древней Руси
- обобщение
- п.24 Возникновение ислама и Арабский халифат
- п.25. Арабо-исламская культура
- п.30. Цивилизации Тропической Африки и Америки
ПЛАН
- Понятие централизованное государство, его признаки
- Централизованное государство - Франция и Англия
- Священная Римская империя. Германия и Италия
- Испания и Португалия
Признаки государства:
I - феодально раздробленного
II - централизованного
Работа с конвертами:
1 группа - открывает конверт, выполняет задания, а затем готовит устное сообщение по вопросу 2 плана. Использует материал учебного пособия (п.14 пункт 1,2 с. 78-79); карты атласов "Англия и Франция в Высоком средневековье" (с.12), "Англия и Франция во второй половине XV в." (с.5); опорные конспекты (с.49).
2 группа - открывает конверт, выполняет задания, а затем готовит сообщение по вопросу 3 плана. Использует материал учебного пособия (п.14 пункт 3 с.80-81); карты атласа "Германия" (с.6), "Италия. Начало Возрождения" (с.7); опорные конспекты (с.47 - 48)
3 группа - открывает конверт, выполняет задания, а затем готовит устное сообщение по вопросу 4 плана. Использует материал учебного пособия (п.14 пункт 4 с.81-82); карты атласа "Испания и Португалия" (с.8), "Европа в XIV- XV вв." (с.2); опорные конспекты (с.49).
- Какие страны Позднего средневековья стали централизованными государствами, а какие остались феодально раздробленными?
- Внимательно ознакомьтесь с содержанием таблицы "Основные события в развитии Англии и Франции в X - XV вв." (опорные конспекты, с.46) и установите общие черты и различия в их развитии в указанное время.
- Мы установили, что Германия и Италия (кроме Папского государства и Неаполитанского королевства) входили в состав Священной Римской империи и остались раздробленными в Позднем средневековье. Почему? Проанализируем схему в опорных конспектах (с.48)
- Как связаны Реконкиста и образование государства Испания? (опорные конспекты, с.49).
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- п.14
- задания в рабочей тетради
- Подготовить сообщения: Джотто ди Бондоне; Франческо Петрарка; Сандро Боттичелли; Филиппо Брунелесски;
- Лэпбук О Данте, Петрарке, открытии книгопечатания, искусстве раннего Возрождения и его представителях.
