Всемирная история, 7 класс
- 1.Введение. Мир в XVI - XVIII вв.
- ОТ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ К НОВОМУ ВРЕМЕНИ
- 2. Эпоха Великих географических открытий (ВГО)
- 3. Утверждение новых идей в эпоху Возрождения.
- 4. Живопись эпохи Возрождения
- 5. Формирование научной картины мира
- 6. Реформация в Германии
- 7. Реформация и религиозные войны в Европе
- 8. Революция в Нидерландах
- ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА В XVII - XVIII вв.
- 9. Основные черты экономического развития
- 10. Повседневная жизнь европейцев
- 11. Государство в XVII - XVIII вв.
- 12. Европейские конфликты и войны
- 13. Английская буржуазная революция XVII в.
- 14. Эпоха Просвещения
- 15.Европейская литература и искусство
- п.16. Французская революция
- п.23.Начало правления Романовых
- п.24. Россия в эпоху Петра Великого
- п.25 Правление Екатерины II
- п.26. Российская культура в XVI - XVIII вв.
- Обобщение по разделу 3
- п.30 Османская империя
- п.27 Япония
ПЛАН
- Периодизация истории.
- Основное содержание Нового времени.
- Характерные черты западноевропейской цивилизации.
- Особенности развития восточных цивилизаций в Новое время.
№1
Прочитайте содержание стихотворений и впишите в пятую строку понятие, соответствующее описанному периоду всемирной истории.
История
Давняя, продолжительная
Возникла, существовала, оставила
Начальный этап жизни человечества
История
Тысячелетняя, неповторимая
Свидетельствовала, сохраняла, продолжалась
С конца V до конца XV в.
№3
- Как мы узнаем, что происходило в период новой истории около пяти веков назад?
- Какие исторические источники вам известны?
- Какие памятники истории Нового времени сохранились до наших дней?
№2
- Прочитайте пункт 1 на с.6 учебного пособия и выделите новую информацию о понятии история.
- Запишите понятия история, Нова история (история Нового времени).
- Выполните задание 3 на с.3. печатной тетради.
- Сколько приблизительно веков назад началось Новое время?
- На ленте времени, используя текст на с.6 учебного пособия, отметьте два больших периода Новой истории и укажите её рубежные события.
- Почему история Нового времени делится на два больших периода?
- Выполните задание 5 на с.4 печатной тетради.
- Какие новые явления в жизни общества на рубеже XV - XVI вв. позволили людям назвать это время временем великих перемен?
№4
Что в нашем городе (нашей местности) связывает нас с первым периодом истории Нового времени?
№5
- Определите географическое положение китайской, исламской, индийской, японской, европейской цивилизаций, пользуясь атласом по всемирной истории Нового времени XVI - XVIII вв.
- Почему мы легко отличаем китайскую цивилизацию от исламской, индийскую от японской или европейской?
Наиболее характерные черты и признаки цивилизации:
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§1
- Задание 4 на с.10 учебного пособия.
- Задание 7, 8 на с.5-6 рабочей тетради
Задание по желанию:
Творческое задание - подготовить сообщение о сохранившихся памятниках материальной и художественной культуры Нового времени XVI - XVIII вв. в своём городе (населенном пункте).
Внимательно прочитайте описание Нового времени и выделите ошибки, щелкнув по ним левой клавишей мыши. Желаю успеха в учении!