История Беларуси, 9 класс
- ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
- 1.События Октябрьской революции 1917 г.
- 2. Попытки государственного самоопределения
- 3. Создание белорусского советского государства
- 4. Польско-советская война 1919-1921 гг.
- БЕЛАРУСЬ В 1921 -1939 гг.
- 5. БССР в годы НЭП
- 6. Проведение индустриализации
- 7.Общественно-политическая жизнь в БССР
- 8. Политика белорусизации
- 9. Западная Беларусь в составе Польши
- 10. Обобщение по разделу 1 и 2
- БССР В ГОДЫ 2МВ И ВОВ
- 11. Начало Второй мировой войны
- 12. Начало Великой Отечественной войны
- 13. Германский оккупационный режим
- 14-15. Развертывание народной борьбы
- п.16. Освобождение БССР
- обобщение по разделу 3
- дополнительные задания (последний урок)
- БССР ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 40-х - 80-е гг.
- 19. Общественно-политическая жизнь 1940-1960
- 20. Социально-экономическое развитие 1940-60 гг.
- п.21. Общественно-политическая обстановка 1960-х
- П.24-25. Развитие образования и науки
- Обобщение по разделу 4
- Наш край во второй половине 1940х-80х гг.
- п.27.Становление государственного суверенитета
Верите ли вы, что...
- План гитлеровской Германии, который предусматривал колонизацию и германизацию территории Восточной Европы, в том числе и БССР, назывался "Барбаросса".
- Центральный штаб партизанского движения возглавлял П. К. Понамаренко.
- Самым крупным лагерем смерти на оккупированной территории БССР и СССР являлся Освенцим.
- Первый залп реактивные установки "катюша" нанесли по германским войскам в районе Могилева.
- Вся территория Беларуси была оккупирована немецкими войсками к началу сентября 1941 г.
- Расскажите об основных направлениях деятельности подпольщиков.
- Используя исторический документ, охарактеризуйте руководящую роль КП(б)Б в развертывании борьбы против оккупантов.
- Задания №5,6 в рабочей тетради.
- Когда произошёл коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны?
- С какими событиями он связан?
- Кто такой П. Багратион?
ПЛАН
1. Белорусская наступательная операция "Багратион".
2. Уроженцы Беларуси на фронтах Великой Отечественной и Второй мировой войн.
3. Включение БССР в состав стран - основательниц ООН.
Найдите на карте на с.85 учебного пособия так называемые "котлы".
Все серии:https://www.youtube.com/watch?v=hDzq67FM0kg&list=PLhuA9d7RIOdZW5GMDfDzPZSIffFYUogL-&index=2Проект посвящен 65-й годовщине Великой Победы Фильм расс...
Опираясь на текст учебного пособия на с.90 и выдержку из протокола международной конференции в Сан-Франциско, созванной для создания ООН, определите, чем было обусловлено включение в состав стран - основательниц ООН Украинской ССР и Белоруской ССР.
Как вы понимаете следующее утверждение: "Беларусь стала полноправным субъектом международного права"?
Раскройте содержание исторических терминов и определите, о каком явлении они свидетельствуют:
"Нормандия - Неман", "Багратион", "Белорусский балкон", "Минский котел", "парад позора".
Выполните задания №1,3,5 на с.44-45 рабочей тетради.