Обществоведение, 9 класс
- Введение
- ЧЕЛОВЕК
- 1. Уникальность человека
- 2. Темперамент, характер, способности
- 3. Эмоции, чувства, воля
- 4. Направленность личности
- 5. Познание человеком самого себя
- Обобщение по разделу ЧЕЛОВЕК
- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕНИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
- 6. Деятельностная сущность человека
- 7. Общение и его роль в жизни чел-ка
- 8.1. Межличностные отношения.
- 8.2. Межличностные отношения
- 9. Семейные отношения
- 10. Противоречия межличностных отношений
- 11. Разрешение межличностных противоречий
- Обобщение 2
- п.12. Социальные нормы и поведение личности
- п.13. Взаимодействие личности и государства
- п.14. Основной закон государства
- 16. Государственная власть в Республике Беларусь
- 17. Права и ответственность несовершеннолетних
- Обобщение 3
- п.18. Культура и её предназначение
- п.19 Массовая, элитарная, народная культура
- п.20. Медиакультура современного общества
- п.21. Субкультура и контркультура
- п.22. Культурное разнообразие и диалог культур.
Цели урока.
Предполагается, что вы сможете отвечать на вопрос
"Конфликт всегда разрешается?"
Будете знать
Будете уметьопределение понятия конфликт;
- распознавать на основе приведенных характеристик деловые и личностные конфликты;
- характеризовать структуру и динамику межличностного конфликта и способы его разрешения;
объяснять и конкретизировать примерами типы взаимодействия: кооперация и конкуренция.
Мем "Ок, бумер"
Найдите информацию об этом меме.
Составьте визуальную подборку изображений, чтобы проиллюстрировать приведенную дискуссию (визуализация мема в интернете, обертка жевательной резинки, постер фильма, изображение автомобиля "черный бумер" и т.д.).
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- п.10, задания на с.99.
- мини-проект с.99 (письменно).
- подготовиться к обобщению по разделу 2.
