Всемирная история,
5 класс


Шамбер Надежда Сергеевна

учитель истории, обществоведения и искусства

Цели урока

Предполагается, что после изучения темы вы сможете рассказать, как происходило превращение Древнего Египта в могущественную державу.
Вы будете знать:
  • значение понятия Передняя Азия;
  • даты исторических событий: завоевание Египта кочевыми племенами гиксосов; заключение договора между Рамзесом II и Хаттусили в 1258 г. до н. э.;
  • имена Тутмос III и Рамзес II;
  • реформы фараона Эхнатона и результаты его деятельности;
  • историю завоевания Египта Персией.
Вы будете уметь:
  • показывать на исторической карте местоположение Египта, завоевательные походы Тутмоса III и Рамзеса II;
  • составлять рассказ 
  • о причинах и результатах завоевания Египта кочевниками-гиксосами, 
  • завоевательной политике Тутмоса III и Рамзеса II, 
  • превращении Египта в могущественную державу Древнего Востока, 
  • реформаторской деятельности фараона Эхнатона, 
  • об упадке власти фараонов после правления Рамзеса II
Вы будете понимать, какую роль в истории государства играют завоевания.
Вспомните
1. Кто и когда создал единое государство в Египте?
2. Какой была роль фараона в государстве?
3. Насколько велика была роль жрецов?
ПЛАН
1. Усиление древнеегипетского государства. 2. Завоевательные походы Тутмоса III и Рамзеса II. 3. Реформы фараона Эхнатона. 4. Упадок власти и могущества фараонов
Задания на уроке:
  • Работа с хронологией по ленте времени (по рядам), с картой «Египет (XVI—VII вв. до н. э.)» (с. 9 атласа).
  • Сообщения о жизни и деятельности фараонов Тутмоса III, Рамзеса II, Эхнатона.
  • Работа со схемой «Рост могущества Египта» и заданием к ней
Домашнее задание.
§ 11