Цели урока

• понятия демократия, полис;
• греко-персидские войны, Марафонскую битву;
• решающие сражения, их даты.

• показывать на исторической карте Афины и Аттику, Спарту, места сражений, Персию.
• составлять рассказ о государственном устройстве Афин, об афинской агоре, особенностях жизни аристократов и демоса в Афинах на основе текста параграфа, других источников информации, иллюстраций и схем.
• объяснять причины войн, описывать победы греческих полисов над Персией, черты афинской демократии, ее недостатки, изменения в жизни афинян при правлении Перикла;
• оценивать и выражать свое отношение к Периклу, его законам, деятельности, расцвету демократии в Афинах;